Ո՞ւմ համար են հեքիաթները


Հեքիաթը բանահյուսական ու գրական ամենատարածված ու սիրված ժանրն է։ Երեխաների աշխարհի հետ շփումը կայանում է նաև հեքիաթների միջոցով։ Չարի ու բարու, արդարի ու անարդարի, աշխատանքի ու ծուլության, հերոսության ու նենգության և շատ այլ հիմնարար հասկացությունների մասին մենք առաջին հերթին իմանում ենք հեքիաթներից։ Սրանով հանդերձ, շատ հեքիաթներ ուղղված չեն միայն երեխաներին, նույնիսկ միա՛յն մեծահասակների համար են։ Հեքիաթների հասցեատիրոջ, նպատակների ու նշանակության հարցերը «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում քննարկում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանը, Արքմենիկ Նիկողոսյանը և բանագետ Նվարդ Վարդանյանը:

Գուրգեն Մահարու կյանքն ու ողբերգությունը


Գուրգեն Մահարու կյանքը համընկավ մեր ժողովրդի պատմության ամենաբուռն ու իրադարձություններով լեցուն շրջանին. Մեծ եղեռն, Առաջին հանրապետության հռչակում և անկում, Հայաստանի խորհրդայնացում, 1930-ականների բռնություններ, 1960-ականների Ձնհալ և այլն: Մահարուն վիճակված էր լինել այդ բոլոր իրադարձությունների ժամանակակիցն ու վկան, հերոսն ու զոհը: Գուրգեն Մահարու կյանքն ու ողբերգությունը «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում քննարկում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

 

Ինչո՞ւ ֆենթզի


Ինչո՞վ են ֆենթզի վեպերն ու ֆիլմերը գրավում մարդկանց, ընդ որում ոչ միայն երեխաներին ու պատանիներին, ինչո՞ւ նույն հաջողությունները չունեն հարակից ժանրերը՝ հեքիաթները, առասպելները, էպոսը, պատմավեպը և այլն։ «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Ինչո՞ւ և ո՞ւմ են ձոնված գրական գործերը


Հայ և համաշխարհային գրականության մեջ հազարավոր ստեղծագործություններ կան, որոնք ձոնված կամ նվիրված են կոնկրետ մարդկանց: Ընդ որում, դրանց մեծ մասը սոսկ նվեր չէ, այլ կարող է պարունակել գեղագիտական խորքեր, ինտիմ գաղտնիքներ, ակնարկներ կամ նույնիսկ՝ վեճեր ու անհամաձայնություններ: Ինչո՞ւ և ո՞ւմ են ձոնվում գրական գործերը, հնարավո՞ր է արդյոք այդ ձոների ու նվիրումների հենքով գիտական ու հետազոտական բացահայտումներ անել: «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Հայ գրականության ազգափրկիչ հերոսները. մաս 2-րդ


Ովքե՞ր են հայ գրականության ազգափրկիչ հերոսները և ի՞նչ ծրագրեր ունեն: Շարունակում են բանավիճել գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Հայ գրականության ազգափրկիչ հերոսները. մաս 1-ին


Մեր գրեթե բոլոր հեղինակները ձգտել են ստեղծել ազգափրկիչ կերպարներ, ունեցել են տեսիլներ այդպիսի հերոսների մասին։ Ովքե՞ր են այդ հերոսները, ի՞նչ ծրագրով և նպատակով են ստեղծվել: «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում հայ գրականության ազգափրկիչ հերոսների մասին բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Լրագրողների գրականությունը


Ի՞նչ յուրահատկություններ ունի լրագրողների գրականությունը, արդյո՞ք այն ենթադրում է հայացքի և մոտեցումների առանձին համակարգ, չի՞ տուժում արդյոք գրականությունը լրագրողական «հետաքննական» սևեռումից կամ տեղեկատվության արագ փոխանցման գայթակղությունից: «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Վահան Տերյանի Երկիր Նաիրիի տեսլականը


Ինչո՞ւ է Վահան Տերյանը հնության փոշիներից 20-րդ դարի իրականություն բերում Երկիր Նաիրին, սա անզորության արտահայտությո՞ւն է, փախուստ իրականությունի՞ց, հմայական գործողությու՞ն։ «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Հայրենաճանաչություն՝ ըստ գրականության


Ժամանակակից աշխարհում տեխնոլոգիական հնարավորությունները թույլ են տալիս «ճամփորդել» ամենուր: Իսկ ինչպե՞ս է գրականությու՛նն օգնում ճանաչել հայրենիքը, ի՞նչ կարևոր շեշտադրումներ է անում, որ չես հանդիպի, ասենք, լուսանկարներում կամ տեսանյութերում: «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Անավարտ վեպեր


Կարող է զարմանալի թվալ, բայց հայ ու եվրոպական գրականությունից հայտնի շատ նշանակալի վեպեր, տարբեր պատճառներով, անավարտ են մնացել։ Սակայն սա չի խանգարել, որ դրանք հրատարակվեն, ընթերցվեն ու սիրվեն։ Ինչո՞ւ են անվարտ մնում վեպերը, ի՞նչ գեղարվեստական արժեք ունեն դրանք և ինչպե՞ս պետք է ընթերցվեն: «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Պետության ու պետականության հարցերը խորհրդային շրջանի հայ գրականության մեջ


Հայ գրականության մեջ մշտապես գերակայող Հայաստանի անկախության գաղափարը 1918 թվականին իրականություն դարձավ և շատ արագ փլուզվեց: Առաջին հանրապետության անկումից հետո ձևավորված խորհրդային հանրապետությունը գրականության մեջ ձևավորեց իր պահանջներն ու խնդիրները: Արդյո՞ք անկախ պետականության գաղափարը որևէ կերպ արծարծվեց խորհրդահայ գրականության մեջ, արդյո՞ք արժևորվեց Առաջին հանրապետության գոյությունը որպես իրականացած դարավոր երազանք, և, ընդհանրապես, ի՞նչ տեղ ու դեր ունեն պետության և պետականության հարցերը խորհրդահայ գրականության մեջ: «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը:

Ինչպե՞ս և ինչո՞ւ կարդալ պիեսներ


Դրամատիկական ստեղծագործությունները՝ կատակերգություն, ողբերգություն, դրամա և հարակից այլ ժանրեր, մեծ մասամբ նախատեսված են բեմում ներկայացվելու համար: Այս հանգամանքն էլ հաճախ պայմանավորում է նրանց գեղարվեստական շատ առանձնահատկություններ և դժվարացնում դրանց ընթերցումը որպես գրական բնագրեր: Ինչո՞ւ և ինչպե՞ս պետք է ընթերցվեն պիեսները։ «Զուգահեռ ընթերցումներ»-ում բանավիճում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանն ու Արքմենիկ Նիկողոսյանը: