![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 168-րդԵրևանում տեղի ունեցած միջազգային հայագիտական կոնգրեսի նպատակներն ու միջազգային հայագիտության առջև ծառացած խնդիրները Հովհաննես Երանյանը քննարկել է Մաշտոցյան մատենադարանի գիտական գծով փոխտնօրեն Վահե Թորոսյանի հետ։ |
![]() |
Ճեմարանի ազդեցությունը Բակունցի գրական ճաշակի վրաՀայ մեծանուն գրող Ակսել Բակունցը Գևորգյան հոգևոր ճեմարանում սովորել է 7 տարի: Նա համարում էր, որ հենց ճեմարանում են ձեւավորվել իր աշխարհայացքն ու գրական ճաշակը։ Բակունցը դարձավ ստալինյան բռնաճնշումների առաջին զոհերից մեկը: Նա գնդակահարվեց ուժերի ծաղկման շրջանում, կիսատ թողնելով Խաչատուր Աբովյան վեպը և բազմաթիվ այլ ստեղծագործություններ: |
![]() |
Մայր Արաքսի ափերով. հայրենի գետերը գրականության մեջ, մաս 1Ինչպես հայ, այնպես էլ համաշխարհային գրականության ու բանահյուսության մեջ «հոսում» են մեծ ու փոքր գետեր, որոնք գրքերում շատ ու տարբեր նշանակություն ու գործառույթներ ունեն: Ի՞նչ են խորհրդանշում գետերն ընդհանրապես ու հայրենի գետերը՝ մասնավորապես, գրականության մեջ: Այս հարցերը «Զուգահեռ ընթերցումներ» հաղորդմանը քննարկում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանը և Արքմենիկ Նիկողոսյանը: |
![]() |
Վանդալիզմը՝ Ադրբեջանի պետական քաղաքականությունՀայկական ճարտարապետությունն ուսումնասիրող հիմնադրամը հրատարակել է «Վանդալիզմի պետական քաղաքականությունն Ադրբեջանում» գրքույկը: Արցախի թեմի նախաձեռնությամբ լույս տեսած անգլերեն գիրքը փաստերով մերկացնում է Ադրբեջանի հակամշակութային բազմամյա գործունեությունը: Աննա Սարգսյանը թեման քննարկել է հիմնադրամի համատնօրեն Րաֆֆի Քորթոշյանի հետ: |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 167-րդՀամայնքի, երկրի համար կարևորագույն հարցերում երիտասարդության մասնակցությանը վերաբերող խնդիրները, այդ հարցում կրթության, տեղեկացվածության և փափուկ հմտությունների տիրապետման կարևորությունը Հովհաննես Երանյանը քննարկել է սոցիոլոգ Մարինա Գալստյանի հետ։ |
![]() |
Մանկապատանեկան գրականությունն այսօր. ի՞նչ կարդան մեր երեխաներըԹեպետ շատ առումներով մեր կյանքն ու կենցաղավարությունը շատ է փոխվել, բայց, այնուամենայնիվ, ամառային արձակուրդները դեռևս շարունակում են ընկալվել որպես մանուկների ու պատանիների համար գիրք կարդալու լավագույն ժամանակահատված: Այլ հարց է՝ հրատարակիչները, գրողներն ու թարգմանիչները կարողանո՞ւմ են ապահովել նրանց համապատասխան գրքերով: Ի՞նչ և ինչպե՞ս է այսօր հրատարակվում մանուկների ու պատանիների համար: Այս հարցերը «Զուգահեռ ընթերցումներ» հաղորդմանը քննարկում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանը, Արքմենիկ Նիկողոսյանը և մանկագիր, թարգմանիչ Նունե Թորոսյանը: |
![]() |
Ամենայն Հայոց Կաթողիկոսը անդրադարձել է դպրոցներում եկեղեցու պատմության դասավանդման դադարեցմանըԱրագածոտնի թեմի երիտասարդաց միությունների անդամների հետ հանդիպմանը Ամենայն Հայոց Կաթողիկոսը ցավով արձանագրել է, որ դպրոցներում դադարեցվել է եկեղեցու պատմության դասավանդումը։ Նա նկատել է, որ երեխաներին պետք է հնարավորություն տալ եկեղեցու պատմության ուսումնասիրությամբ ավետարանական պատգամները դարձնել կյանքի ուղեցույց և առանցք, ինչպես եղել է պատմության բոլոր ժամանակներում: Հայրապետը երիտասարդների ուշադրությունը հրավիրել է եկեղեցական գործիչների դիմապատկերներին և նշել, որ երեխաները պետք է հաղորդ դառնան նրանց կերտած արժեքներին, որոնց շնորհիվ կարողացել են դիմակայել բոլոր փորձություններին։ |
![]() |
Կրթության և գիտության նոր ռազմավարություն. մաս 166-րդՖիզիկոս, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր Կամո Աթայանի հետ Հովհաննես Երանյանը քննարկել է ՀՀ ԳԱԱ-ի կազմում ստեղծված նոր վարչության գործունեության նպատակները, գիտության հանրամատչելիացման նշանակությունն ու կարևորությունը։ |
![]() |
Հայերեն գրքեր, որոնք չեն խանգարի արձակուրդինԻ՞նչ կարդալ ամառային արձակուրդներին կամ հանգստի վայրերում. Սովորաբար այս հարցը առաջանում է դպրոցական արձակուրդներին, բայց մեծահասակները նույնպես ուղղորդող ցանկերի կարիք են ունենում։ Ի՞նչ կարդալ հանգստյան տներում, սարերում, ծովափերում և այլուր: Արձակուրդին չխանգարող գրքերը «Զուգահեռ ընթերցումներ» հաղորդմանը քննարկում են գրականագետներ Հայկ Համբարձումյանը և Արքմենիկ Նիկողոսյանը։ |
![]() |
Եկեղեցիներում մատուցվել է ննջեցյալների հիշատակության Սուրբ ՊատարագՀիսուս Քրիստոսի Պայծառակերպության տոնին հաջորդող երկուշաբթի բոլոր եկեղեցիներում մատուցվել է ննջեցյալների հիշատակության Սուրբ Պատարագ։ Մեռելոց Պատարագից հետո կատարվել է հոգեհանգստյան կարգ, հնչել են շարականներ, ընթերցվել սուրբգրային մեջբերումներ, հիշատակվել բոլոր ննջեցյալներն՝ ում անունները Պատարագի ընթացքում փոխանցել են հավատացյալները: |
![]() |
Պայծառակերպության տոնին Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածնի Սուրբ Գայանե վանքում մատուցվել է ՊատարագԱմենայն Հայոց Կաթողիկոսը վարդաջուր ցողելով ու օրհնություն բաշխելով մուտք է գործել Սուրբ Գայանե եղեկեցի: Հիսուս Քրիստոսի Պայծառակերպության տոնը Հայ Առաքելական Եկեղեցու հինգ տաղավար տոներից երրորդն է: Հիմքում Թաբոր լեռան վրա տեղի ունեցած իրադարձությունն է, որի մասին հիշատակում են երեք ավետարանիչները: |
![]() |
Ինչպես ստանալ դեկորատիվ պետությունՀՀ Սահմանադրության փոփոխություն, պետական խորհրդանիշերի վերանայում, անցյալի վերանայում, ազգային կառույցների դերի նվազեցում ևայլն: Ի՞նչ կապ ունեն հայաստանյան քաղաքական օրակարգ նետված այս թեզերը պետության անվտանգության և ցանկալի խաղաղության հետ: Ո՞րն է Հայսատանին ներկայացված իրական պահանջը Ադրբեջանի և Թուրքիայի կողմից: Ինչպե՞ս է արձագանքում Հայաստանը այդ պահանջին: Աննա Սարգսյանը թեման քննարկել է քաղաքական մեկնաբան Հակոբ Բադալյանի հետ։ |